Jakie są objawy autyzmu?

AKTUALNOŚCI

Autyzm u dzieci - jak rozpoznać objawy?

Główne objawy autyzmu u dzieci to:

- trudności w komunikacji z innymi ludźmi
- - ograniczona elastyczność w działaniu, hobby lub codziennych aktywnościach, często wykazywanie powtarzalności
  - tendencja do wykonywania powtarzalnych ruchów, rutynowego używania przedmiotów lub schematycznej mowy
  - silne preferencje dla zachowania niezmienności, mocne przywiązanie do ustalonych schematów, powtarzalnych zwrotów i gestów
  - wąskie i intensywne zafascynowanie rzadkimi lub specyficznymi tematami lub obszarami zainteresowania
  - nadwrażliwość lub niedostateczna reaktywność na bodźce sensoryczne, bądź niezwykłe skupienie na sensorycznych właściwościach otoczenia
  - problemy z rozwojem poznawczym, emocjonalnym i motorycznym
  - agresywne, stereotypowe lub samouszkadzające zachowania
  - nietypowe przetwarzanie sensoryczne
  - wahania nastrojów
  - wyraźnie podwyższony poziom niepokoju i zaburzenia lękowe
  - inne, zmienne objawy, które mogą różnić się w zależności od jednostki
  - zaburzenia snu - bezsenność, nocne koszmary, a także nagłe przebudzenia, które mogą być połączone z płaczem lub krzykiem
  - problemy z odżywianiem:
    - nadwrażliwość sensoryczną, manifestującą się w postaci preferencji dla pokarmów o określonej teksturze lub unikania jedzenia o specyficznej konsystencji, smaku czy zapachu;
    - koncentrację na detalach pokarmów, takich jak ich wygląd czy zapach, co może prowadzić do odrzucania niektórych potraw;
    - niechęć do próbowania nowości i trudności z akceptacją nieznanych smaków czy zapachów;
    - sztywność w przyzwyczajeniach związanych z jedzeniem, w tym upodobania do specyficznych sposobów przygotowania czy podawania pokarmów;
    - ograniczone zainteresowania żywieniowe, które mogą obejmować jedynie niektóre produkty spożywcze;
    - brak umiejętności prawidłowego gryzienia i spożywania stałych pokarmów;
    - trudności w komunikowaniu swoich preferencji żywieniowych;
    - biologiczna nietolerancja niektórych rodzajów pokarmów.

Wczesne sygnały autyzmu u dzieci

niewystarczająca lub opóźniona reakcja na wołanie po imieniu,
brak zdolności do wyrażania własnych potrzeb,
ograniczone używanie mowy lub jej całkowity brak,
niekorzystanie z gestów lub dźwięków do komunikowania się,
brak spontanicznego uśmiechu,
preferencja do bycia samemu,
brak zainteresowania kontaktami z rówieśnikami,
unikanie kontaktu wzrokowego,
schematyczny sposób zabawy, zdominowany przez stereotypowe działania,
utrata umiejętności, które wcześniej zostały nabyte, na przykład przestanie mówić po tym, jak dziecko nauczyło się chodzić
ograniczenia w angażowaniu się w interakcje społeczne i współdzielenie uwagi, na przykład w wskazywaniu czy wspólnym patrzeniu,
ograniczona umiejętność naśladowania,
problemy z rozpoznawaniem emocji i synchronizacją emocjonalną.

Jak autyzm objawia się w życiu dorosłych?

Objawy autyzmu u dorosłych mogą obejmować szeroki zakres zachowań i trudności, które różnią się intensywnością i formą. Mogą to być:

Trudności w komunikacji i interakcjach społecznych:
- Problem z interpretacją języka ciała, gestów i wyrazów twarzy.
- Dosłowne rozumienie języka i trudności z wyłapaniem ironii lub sarkazmu.
- Wyzwania w inicjowaniu i podtrzymywaniu rozmów.
- Preferowanie samotności lub ograniczone zainteresowanie relacjami społecznymi.
Zachowania, zainteresowania i aktywności:
- Silne, obsesyjne zainteresowania, które mogą być nietypowe lub bardzo szczegółowe.
- Rutynowe lub rytualne zachowania, niechęć do zmian.
- Stereotypowe zachowania fizyczne, takie jak machanie rękami czy kołysanie.
Sensoryczne przetwarzanie bodźców:
- Nadwrażliwość lub niedowrażliwość na dźwięki, światło, dotyk, smaki lub zapachy.
- Nietypowe sposoby eksploracji otoczenia, na przykład wąchanie lub dotykanie przedmiotów.
Emocjonalne i behawioralne reakcje:
- Trudności z regulacją emocji, które mogą prowadzić do wybuchów złości lub frustracji.
- Możliwe problemy z lękiem i depresją, które są częstsze u osób z autyzmem.
Funkcjonowanie w życiu codziennym:
- Możliwe wyzwania w zarządzaniu codziennymi zadaniami i obowiązkami.
- Trudności w planowaniu i organizacji.
Cechy poznawcze:
- Silne zdolności i talent w określonych dziedzinach lub działaniach, często nazywane "specjalnymi zainteresowaniami" lub "talentami savant".
- Może występować niezgodność między wysokimi zdolnościami w niektórych obszarach a wyzwaniami w innych, jak na przykład trudności w funkcjonowaniu wykonawczym.

Autyzm u osób dorosłych może być trudniejszy do rozpoznania lub różnie interpretowany z powodu wielu lat adaptacji i strategii kompensacyjnych. Wiele osób z autyzmem nauczyło się maskować swoje trudności, aby lepiej dostosować się do społeczeństwa, co może utrudniać rozpoznanie autyzmu bez szczegółowej oceny przez specjalistów.

Autyzm wysokofunkcjonujący - objawy i codzienne funkcjonowanie

Lekki autyzm - subtelne oznaki i symptomy

Lekki autyzm, często określany jako autyzm wysokofunkcjonujący lub zespół Aspergera, może mieć subtelne oznaki i symptomy, które nie zawsze są łatwo zauważalne, szczególnie z zewnątrz. Osoba z autyzmem wysokofunkcjonującym, znana również jako high functioning autism (HFA), jest terminem stosowanym do opisywania osób z autyzmem, które mają dobrze rozwinięte zdolności intelektualne. Obecnie odchodzi się od używania tego terminu z uwagi na jego brak precyzji, mylący charakter oraz tendencję do stygmatyzacji, poprzez klasyfikowanie osób z autyzmem na podstawie poziomu ich funkcjonowania intelektualnego jako "wysoko" lub "nisko" funkcjonujących.

Specyfika funkcjonowania osób z łagodnym autyzmem:

Zachowania społeczne:
- Nieznaczne trudności w nawiązywaniu i utrzymaniu kontaktu wzrokowego.
- Lekkie nieporozumienia w interpretacji gestów, mimiki czy intonacji głosu.
- Niepewność w nieformalnych sytuacjach społecznych, takich jak luźne rozmowy czy grupowe aktywności.
- Tendencja do rozmów o wąskim zakresie zainteresowań.
Komunikacja:
- Skłonność do formalnego, książkowego stylu mówienia.
- Trudności w rozpoznawaniu niuansów komunikacji, takich jak sarkazm czy żarty.
- Dosłowne interpretowanie wypowiedzi.
Zachowania i rutyny:
- Silne przywiązanie do rutyny i dyskomfort związany ze zmianą.
- Stereotypowe zachowania, które mogą być mniej widoczne, np. układanie przedmiotów w określony sposób.
Zainteresowania:
- Intensywne, czasem obsesyjne zainteresowania w specyficznych tematach.
- Zdolność do długotrwałego skupienia się na szczegółach związanych z pasją.
Przetwarzanie sensoryczne:
- Lekkie problemy z przetwarzaniem bodźców sensorycznych, takich jak dyskomfort związany z określonymi dźwiękami czy tkaninami.
Reakcje emocjonalne:
- Może występować nadmierna reakcja emocjonalna na pozornie małe wydarzenia.
- Trudności z ekspresją własnych uczuć, co może być mylone z obojętnością.
Umiejętności poznawcze:
- Często występują wyjątkowe zdolności w określonych dziedzinach intelektualnych lub artystycznych.
Zmiany nastroju i lęk:
- Wysoki poziom lęku, szczególnie w sytuacjach społecznych.
- Możliwe wahania nastroju, które nie zawsze są związane z wyraźnymi przyczynami zewnętrznymi.

Osoby z lekkim autyzmem często rozwijają skuteczne strategie radzenia sobie i adaptacji, co może sprawiać, że ich trudności są mniej widoczne dla otoczenia. Mimo to, osoby z autyzmem mogą nadal doświadczać przeszkód w codziennym życiu, zwłaszcza w sytuacjach wymagających elastyczności, adaptacji do nowych warunków lub zrozumienia złożonych kontekstów społecznych. Wsparcie i zrozumienie ze strony rodziny, przyjaciół i profesjonalistów może mieć kluczowe znaczenie dla ich dobrostanu i sukcesu życiowego.

Autyzm atypowy - nietypowe i unikalne objawy

Atypowy autyzm to pojęcie, które opisuje niekonwencjonalne występowanie i przebieg autyzmu. Autyzm atypowy jest formą zaburzenia ze spektrum autyzmu, która charakteryzuje się nietypowymi i unikalnymi objawami, które mogą niekoniecznie pasować do standardowych kryteriów diagnostycznych autyzmu. Specyfika tego rodzaju autyzmu objawia się brakiem zaburzeń w co najmniej jednym z trzech głównych obszarów, którymi osoby z autyzmem są zazwyczaj dotknięte: w interakcjach społecznych, komunikacji lub wyobraźni. Może on także odnosić się do późniejszego, niż zazwyczaj, pojawienia się symptomów albo do występowania obu tych odmienności jednocześnie. Warto zaznaczyć, że termin ten nie jest już używany w najnowszej klasyfikacji.

W celu umówienia konsultacji

zadzwoń pod
+48 663 203 603
lub

+48 22 115 16 87

lub skontaktuj się poprzez e-mail:

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Zachęcamy również do rejestracji online: https://mentalpath.pl/zapisy-on-line